Programme de cours

    1. Bienvenue et Clause de non-responsabilité

    1. Introduction

    2. Le traumatisme et ses conséquences

    3. Réagir à la réaction au traumatisme d'une personne

    4. L'importance des soins tenant compte des traumatismes

    5. Que signifie « tenir compte des traumatismes » ?

    6. Conclusion et Références

    1. Introduction

    2. Principes clés des approches fondées sur les traumatismes

    3. Créer un lieu de travail qui tient compte des traumatismes pour le personnel

    4. Un exemple de traumatisme dans une association de personnes atteintes de lésions cérébrales

    5. Ressources supplémentaires pour devenir conscient des traumatismes

    6. Conclusion et Références

    1. Introduction

    2. Qu'est-ce que les soins centrés sur la personne ?

    3. Le respect et la dignité

    4. La participation

    5. La collaboration

    6. Partage de l'information

    7. L'éducation au bien-être sur le lieu de travail

    8. Conclusion et Références

    1. Introduction

    2. Qu'est-ce que l'intelligence culturelle ?

    3. Comment renforcer votre intelligence culturelle

    4. Conclusion et Références

    1. Introduction

    2. Obstacles aux soins de santé et aux services d'assistance

    3. Comment renforcer votre intelligence du handicap

    4. Conclusion et Références

A propos de ce cours

  • 29 leçons
  • Quiz de connaissances et études de cas
  • Vidéos avec expérience vécue

  • Conçu pour les associations de personnes atteintes de lésions cérébrales

    Ce cours est conçu pour les associations de personnes atteintes de lésions cérébrales, abordant ces sujets dans des contextes familiers pour rendre l'apprentissage plus pertinent pour vous.

  • Des informations d'experts, à votre rythme

    Ne vous souciez pas de perdre vos progrès ou de tout terminer en une seule fois. Consultez des informations d'experts, fondées sur des données probantes, au rythme qui vous convient.

  • Des outils pratiques que vous pouvez utiliser

    Accédez à des ressources pour poursuivre votre apprentissage, ainsi qu'à des guides, des modèles et des outils que vous pouvez mettre en pratique dans votre propre organisation.

À propos des cours du Réseau canadien des associations de personnes atteintes de lésions cérébrales

Lésion Cérébrale Canada est reconnaissant d'avoir reçu une subvention du Fonds de relance des services communautaires, qui nous a permis de développer des ressources éducatives complémentaires pour les associations de personnes atteintes de lésions cérébrales. Ces cours permettront aux associations d'agir de façon proactive pour se moderniser et s'adapter en soutenant leur personnel, leurs bénévoles et leurs conseils d'administration. Chaque cours fournit des apprentissages tangibles qui peuvent être mis en œuvre dans la gouvernance organisationnelle, le développement de programmes, l'évaluation et l'amélioration de l'inclusivité des organisations, ainsi que le développement des compétences des apprenants individuels.

Clause de non-responsabilité : Ces cours sont conçus spécifiquement pour les associations de personnes atteintes de lésions cérébrales. Veuillez ne pas partager ce lien en dehors de votre réseau d’employés/bénévoles..